İstanbul’da düzenlenen 2. İstanbul Eğitim Araştırmaları Kongresi’nde Tarabya Cevat Koçak Anadolu Lisesi Müdürü Dr. Burhan Can, üstlendiği akademik görevlerle Sarıyer’i başarıyla temsil etti.
İstanbul İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda, eğitim alanındaki bilimsel çalışmalara katkı sunmak amacıyla düzenlenen 2. İstanbul Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul Medeniyet Üniversitesi ev sahipliğinde gerçekleştirildi. Eğitim dünyasının önde gelen akademisyenlerini ve yöneticilerini bir araya getiren kongre, yoğun katılımla tamamlandı.
İstanbul Medeniyet Üniversitesi, İbn-i Haldun Üniversitesi ve Marmara Üniversitesi iş birliğiyle düzenlenen kongrenin bu yılki teması “Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi: Sürekli Öğrenme ve Yenilikçi Uygulamalar” oldu. Kongrede öğretmen eğitimi, mesleki gelişim modelleri, yenilikçi eğitim uygulamaları ve akademik araştırmalar ele alındı.
Programa; Vali Yardımcısı Mustafa Asım Alkan, Millî Eğitim Akademisi Başkanı Prof. Dr. Ali Fuat Arıcı, İstanbul İl Millî Eğitim Müdürü Doç. Dr. Murat Mücahit Yentür, İstanbul Medeniyet Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Gülfettin Çelik, İstanbul Arel Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ersin Göse, Üsküdar Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nazife Güngör, Türk Alman Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Cemal Yıldız ile çok sayıda akademisyen, araştırmacı ve eğitimci katıldı.
Kongrede Tarabya Cevat Koçak Anadolu Lisesi Müdürü Dr. Burhan Can da üstlendiği önemli görevlerle dikkat çekti. Dr. Can; bilim kurulu üyeliği, hakemlik ve oturum başkanlığı görevlerini başarıyla yerine getirerek kongrenin akademik niteliğine katkı sundu.
Eğitim alanındaki bilimsel çalışmaları ve akademik birikimiyle takdir toplayan Dr. Burhan Can, kongrede Sarıyer’i temsil etmenin haklı gururunu yaşadı. Katıldığı oturumlarda öğretmenlerin mesleki gelişimine yönelik değerlendirmeleri ve akademik yaklaşımı, katılımcılar tarafından ilgiyle takip edildi.
Sarıyer’den yetişen bir eğitim yöneticisinin böylesine önemli bir bilimsel organizasyonda aktif rol alması, ilçe eğitim camiasında da memnuniyetle karşılandı.
