Akademik çalışmalarının yanı sıra öğrencilerinin sportif gelişimine de önem veren Meridyen Anadolu Lisesi, önemli bir başarıya daha imza attı. İstanbul genelinden 90 kulübün mücadele ettiği İstanbul Takım Şampiyonası’nda tatamiye çıkan Meridyen Anadolu Lisesi öğrencileri Yeşim Naz Temiz ve Sinem Miray Erdoğan, Ümit Bayan Kumite Takımı ile başarılı bir performans sergiledi.

TÜM KARŞILAŞMALARI KAZANDILAR

Şampiyona boyunca rakipleri karşısında başarılı mücadeleler ortaya koyan takım, çıktığı tüm karşılaşmaları kazanarak İstanbul Şampiyonluğuna ulaştı. Yeşim Naz Temiz ve Sinem Miray Erdoğan’ın elde ettiği bu önemli derece, Meridyen Anadolu Lisesi’nde büyük gurur yaşattı. Genç sporcuların hem eğitim hayatlarını sürdürmeleri hem de spor alanında İstanbul şampiyonluğuna ulaşmaları takdir topladı.

MERİDYEN’İN SPORDAKİ BAŞARISINA YENİ HALKA

Meridyen Anadolu Lisesi öğrencilerinin elde ettiği İstanbul şampiyonluğu, okulun sportif başarılarına da yeni bir halka ekledi. Genç sporcular Yeşim Naz Temiz ve Sinem Miray Erdoğan’ın başarısı, disiplinli çalışma ve azmin önemli bir sonucu olarak dikkat çekti.4

Sarıyer İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü görevine kısa süre önce atanan Semih Durmuş, 2026-2027 eğitim-öğretim yılı öncesinde çalışmalarına hızlı başladı. İlçedeki okulları ziyaret eden Durmuş, yeni döneme yönelik fiziki ve teknik hazırlıkları yerinde inceleyerek okul yöneticilerinden çalışmalar hakkında bilgi alıyor.

Sarıyer İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nde yaşanan görev değişiminin ardından yeni dönem hazırlıkları hız kazandı. Sarıyer’de yaklaşık 7 yıl görev yapan Hüseyin Özcanlar’ın Üsküdar İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’ne atanmasının ardından, Üsküdar İlçe Milli Eğitim Müdürü Semih Durmuş da Sarıyer İlçe Milli Eğitim Müdürü olarak göreve başladı.

Göreve başlamasının ardından yeni eğitim-öğretim yılı hazırlıklarına ağırlık veren Müdür Durmuş, ilçedeki okulları tek tek ziyaret ederek yürütülen çalışmaları yerinde inceliyor.

OKULLARDA HAZIRLIKLARI YERİNDE İNCELİYOR

2026-2027 eğitim-öğretim yılı öncesinde okul binalarındaki fiziki ve teknik hazırlıkları incelemek amacıyla sahaya çıkan Semih Durmuş, farklı kademelerde eğitim veren okullarda incelemelerde bulunuyor.

Okul müdürleri ve idarecilerle bir araya gelen Durmuş; bakım ve onarım çalışmaları, dersliklerin durumu, fiziki ihtiyaçlar ve yeni eğitim dönemine yönelik hazırlıklar hakkında bilgi alıyor. Tespit edilen eksikliklerin giderilmesi için yürütülen çalışmalar da ziyaretler sırasında değerlendiriliyor.

YENİ DÖNEM İÇİN YOĞUN MESAİ

Yeni eğitim-öğretim yılı başlamadan önce Sarıyer’deki okulların eksiksiz şekilde öğrencilerini karşılaması hedeflenirken, bakım, onarım ve düzenleme çalışmalarının sürdüğü belirtildi.

Göreve gelir gelmez saha ziyaretlerine ağırlık veren Sarıyer İlçe Milli Eğitim Müdürü Semih Durmuş’un, yeni eğitim dönemine kadar ilçedeki okullara yönelik incelemelerini ve okul yönetimleriyle görüşmelerini sürdüreceği öğrenildi.

Türkiye’nin farklı noktalarındaki kampüslerinde öğrencilerine dünya standartlarında eğitim sunmayı hedefleyen Doğa Koleji, akademik başarının yanı sıra öğrencilerin sosyal, kültürel ve bireysel gelişimlerini destekleyen eğitim modeliyle çalışmalarını sürdürüyor.

Eğitimde fırsat eşitliğini temel alan kurum; Cumhuriyetin değerlerine bağlı, sorgulayan, araştıran, üreten, özgüveni yüksek ve dünyaya açık nesiller yetiştirme hedefiyle eğitim faaliyetlerine devam ediyor.

SARIYER KAMPÜSÜNDE YENİ DÖNEM HEYECANI

2026-2027 eğitim öğretim yılı öncesinde Doğa Koleji Sarıyer Kampüsü’nde de yeni dönemin heyecanı yaşanıyor. Eğitim kadrosu ve kampüs olanaklarıyla öğrencilerini karşılamaya hazırlanan Sarıyer Kampüsü, yeni eğitim yılında akademik başarıyı öğrencilerin çok yönlü gelişimiyle birlikte ele almayı hedefliyor.

Her yeni eğitim yılını yeni keşiflerin, yeni hedeflerin ve birlikte büyümenin başlangıcı olarak gören Doğa Koleji Sarıyer Kampüsü, öğrencilerinin yeteneklerini keşfetmelerine ve geleceğe güçlü şekilde hazırlanmalarına katkı sunmayı amaçlıyor.

“HER KAMPÜS BİR DÜNYA, HEPSİNİN ORTAK ADI DOĞA”

Doğa Koleji’nin eğitim anlayışını yansıtan “Her kampüs bir dünya, hepsinin ortak adı Doğa!” yaklaşımı, yeni eğitim öğretim döneminde de Sarıyer Kampüsü’nün temel mesajlarından biri olacak.

Doğa Koleji Sarıyer Kampüsü, “Her yeni başlangıç; yeni keşiflerin, yeni hedeflerin ve birlikte büyümenin ilk adımıdır” anlayışıyla 2026-2027 eğitim öğretim yılına güçlü ekibiyle hazır olduğunu vurguluyor.

İLETİŞİM: 0531 349 3530 & 0533 378 40 18

Modern kent yaşamında ebeveynliğin en büyük zorlukları olan ekran, işlenmiş gıdalar ve çocukların doğadan kopuk büyümesine alternatif bir eğitim yaklaşımı Neşeli Kuzu Anaokulu’ndan geliyor. Kurucusunun klinik psikolog ve anne olduğu okulumuzda; ekran ve rafine şeker hayatın dışında tutulurken ata tohumlarıyla ekilen bostandan toplanan sebzeler sofraya taşınıyor, okulun kümesindeki tavuklardan yumurta toplayan çocuklar erken çocukluk döneminde bu deneyimlerle tanışıyor.

Bütüncül gelişim modelini benimseyen Neşeli Kuzu Anaokulu, yalnızca çocuklara yönelik bir anaokulu olmakla kalmayıp "Bir çocuğu büyütmek için bir köy gerekir" sözünden hareketle ebeveynlere kendilerini de kapsayan güçlü, şefkatli bir destek ve dayanışma topluluğu sunuyor.

“KLİNİK PSİKOLOG EŞLİĞİNDE GÜVENLİ BAĞLANMA, SAĞLIKLI AYRIŞMA VE OYUN TERAPİSİ”

Uskumruköy’de hizmet veren Neşeli Kuzu Anaokulu'nun en temel farklılıklarından biri, kurucusunun uzman klinik psikolog olması ve her gün okulda birebir çocuklarla vakit geçirmesi. Erken çocuklukta duygusal gelişimin ve güvenli alan hissiyatının eğitim kadar hayati olduğuna dikkat çeken kurum, standart kalıplarının ötesine geçerek çocukların iç dünyasını anlamaya odaklanıyor.

Okul bünyesinde aktif olarak yürütülen oyun terapisi ve çocukların gelişimini yakından gözlemleyen uzman kadro ile minikler sosyal ve duygusal olarak destekleniyor. Çocukların zihinsel ve sosyal potansiyellerinin sağlıklı bir şekilde ortaya çıkarılması hedefleniyor.

EBEVEYNLER İÇİN DAYANIŞMA KÖYÜ: "YALNIZ DEĞİLSİNİZ!"

Modern şehir hayatının getirdiği modern yalnızlık nedeniyle anne ve babaların da desteklenmesinin elzem bir ihtiyaç olduğunu bilen Neşeli Kuzu Anaokulu ebeveynlerin de destekçisi.

Neşeli Kuzu, sadece çocukların gelişimine odaklanmakla kalmayıp aileler için de güvenli bir liman işlevi görüyor. Uzmanların rehberliğinde düzenlenen ebeveyn atölyeleri, seminerler, paylaşım çemberleri ve topluluk etkinlikleriyle ebeveynlerin bilgi kirliliği ve yalnızlık hissi içinde kaybolmalarının önüne geçmeyi hedefliyor. Böylece okul, aile ve çocuk üçgeninde sevgi ve güvenle örülmüş güçlü bir "köy" dayanışması kuruluyor.

EKRAN YOK, ŞEKER YOK: SINIF ÇEPERLERİNİN ÖTESİNDE DOĞAL VE ORGANİK BİR YAŞAM VAR

Teknolojinin küçük yaşlara kadar inmesiyle artan dikkat eksikliği ve odaklanma sorunlarına karşı Neşeli Kuzu Anaokulu "ekransız ve rafine şekersiz" bir yaşam alanı sağlıyor. Sınıf içindeki etkinliklerden günlük rutinlere kadar hiçbir süreçte dijital ekranlara yer verilmiyor.

Çocukların fiziksel ve zihinsel gelişimini en iyi şekilde desteklemek adına beslenme düzeni de tamamen organik ve katkısız gıdalardan oluşuyor. Rafine şeker ve işlenmiş ürünlerin okul kapısından içeri girmediği bu yapıda, minikler gerçek lezzetleri ve sağlıklı beslenme kültürünü henüz bu yaşlarda bir yaşam biçimi olarak benimsiyor.

ATA TOHUMLU BOSTANDAN SOFRAYA: HER GÜN DOĞA İLE BİREBİR TEMAS

Neşeli Kuzu Anaokulunu farklı kılan bir diğer önemli unsur ise bahçesinde yaşayan ekosistem. Okulun kendi bostanında yetiştirilen ata tohumları, çocukların ekolojik farkındalık kazanmasında başrolü oynuyor.

Her gün ellerine sepetlerini alan minikler, öğretmenleriyle birlikte bostana çıkıp büyüyen taze sebze ve meyveleri topluyor; kendi besledikleri tavukların yumurtalarını titizlikle bir araya getiriyor. Kendi topladıkları bu ürünlerin öğle sofralarına geliş serüvenine tanıklık eden çocuklar; emeği, sabrı, doğanın ritmini ve üretmenin hazzını yaşayarak öğreniyor.

Neşeli Kuzu Anaokulu Hakkında: Eğitim yaklaşımında ezberci öğrenmeden ziyade deneyimleyerek ve keşfederek öğrenmeyi, doğayla bağı odağına alan Neşeli Kuzu Anaokulu; uzman psikolog ve öğretmen kadrosu, doğa dostu eğitim materyalleri, ekolojik bostanı ve organik beslenme anlayışıyla çocuklara mutlu ve güvenli bir çocukluk dönemi vaat ediyor.

DETAYLI BİLGİ VE İLETİŞİM:

• Web Sitemiz: www.neselikuzu.com
• Instagram Adresimiz: @neselikuzuanaokulu
• E-posta / Tel: neselikuzuanaokulu@gmail.com / 0531 349 3530 & 0533 378 40 18
• Uskumruköy Mahallesi, 3. Cadde, Ovanca Sokak, No:1, Sarıyer / İstanbul

Üniversite tercih döneminde adaylara yol göstermek amacıyla Meridyen Eğitim Kurumları tarafından Sarıyer Meydanı’nda kurulan tercih danışmanlığı çadırı, 10 gün boyunca öğrenci ve velileri ağırladı. Ücretsiz olarak gerçekleştirilen danışmanlık hizmetinde dört tercih uzmanı görev yaparken, yaklaşık 400 öğrenci ve veliyle birebir görüşme gerçekleştirildi.

Tercih danışmanlığına Sarıyer’deki farklı okullarda eğitim gören öğrencilerin yanı sıra Beykoz, Kağıthane, Mecidiyeköy, Hadımköy ve Sultangazi başta olmak üzere İstanbul’un farklı noktalarından üniversite adayları katıldı. Üniversiteleri araştırmak amacıyla farklı şehirlerden İstanbul’a gelen bazı öğrenci ve veliler de Sarıyer Meydanı’ndaki tercih çadırını ziyaret ederek uzmanlardan bağımsız görüş aldı. Görüşmelerde adayların başarı sıralamaları, hedefleri ve beklentileri birlikte değerlendirilirken; bölüm ve üniversite seçimi ile tercih listelerinin hazırlanması konusunda öğrencilere rehberlik sağlandı.

Abdullah Alp: “Her gencin yanında olmak istedik”

Meridyen Eğitim Kurumları Kurucusu Abdullah Alp, tercih döneminde öğrencilere destek vermeyi eğitim sorumluluğunun bir parçası olarak gördüklerini söyledi. Alp, “Tercih dönemi, öğrencilerimizin yıllardır verdikleri emeğin geleceğe dönüştüğü çok önemli bir süreç. Meridyen öğrencisi olsun ya da olmasın, desteğe ihtiyaç duyan her gencin yanında olmak istedik.” dedi.

“Yalnızca puana bakmak yeterli değil”

Çalışmaya Sarıyer dışından da yoğun katılım olmasının kendileri açısından anlamlı olduğunu belirten Alp, üniversite tercihinde öğrencinin başarı sıralamasının tek başına yeterli bir ölçüt olmadığına dikkat çekti.

Alp, “Bir öğrencinin geleceğiyle ilgili karar verirken yalnızca puanına bakmak yeterli değil. Hedeflerini, beklentilerini ve kendisini gelecekte nerede görmek istediğini de değerlendirmek gerekiyor. Biz öğrencinin yerine karar vermek değil, doğru kararı verebilmesi için ona sağlıklı bir bakış açısı kazandırmak istedik.” ifadelerini kullandı.

10 günlük çalışma tamamlandı

Yaklaşık 400 öğrenci ve veliyle birebir görüşmenin gerçekleştirildiği 10 günlük ücretsiz tercih danışmanlığı programı sona erdi. Meridyen Eğitim Kurumları, Sarıyer Meydanı’ndaki çalışma kapsamında üniversite adaylarına başarı sıralamaları, bölüm ve üniversite seçenekleri ile tercih listelerinin oluşturulması konusunda destek sağlayarak tercih dönemine yönelik saha çalışmalarını tamamladı.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İstanbul’daki temasları kapsamında Sarıyer’i ziyaret etti. Bakan Tekin’in Sarıyer’deki önemli duraklarından biri, yapımı devam eden Sarıyer Vehbi Koç Gastronomi ve Turizm Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi oldu. Okulda incelemelerde bulunan Bakan Tekin, devam eden çalışmalar hakkında yetkililerden bilgi aldı. Gastronomi ve turizm alanlarında mesleki eğitim verecek okulun tamamlanmasıyla birlikte Sarıyer’in eğitim altyapısına önemli bir katkı sağlaması bekleniyor.

Ziyarette Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin ile bir araya gelen Sarıyer Posta Gazetesi İmtiyaz Sahibi Levent Pehlivanoğlu, Sarıyer’de eğitime yönelik gerçekleştirilen yatırımlardan dolayı teşekkürlerini iletti. Sarıyer’in eğitim alanında gelişmesini sağlayacak yatırımların ilçe açısından büyük önem taşıdığını ifade eden Pehlivanoğlu, eğitime yapılan her yatırımın aynı zamanda ilçenin ve gençlerin geleceğine yapılan bir yatırım olduğunu vurguladı.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in Sarıyer ziyaretinde İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Murat Mücahit Yentür de hazır bulundu. Ziyarete ayrıca kısa süre önce Sarıyer İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü görevine başlayan Semih Durmuş ve şube Müdürü Caner Budak’ta katıldı. Bakan Tekin, beraberindeki heyetle okulda yürütülen çalışmaları yerinde inceleyerek gelinen son durum hakkında bilgi aldı.

BAKAN TEKİN: "BURASI ÇOK ÖZEL BİR OKUL"

Sarıyer Vehbi Koç Gastronomi ve Turizm Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi, özellikle mesleki eğitim açısından ilçeye önemli bir değer kazandıracak. Gastronomi ve turizm sektörlerine nitelikli insan kaynağı yetiştirilmesine katkı sağlaması hedeflenen okul, tamamlandığında Sarıyer’deki mesleki eğitim olanaklarını da güçlendirecek. Bakan Tekin, "Burası çok özel bir okul, bu anlamda Türkiye’nin turizm açısından en önemli kentlerinden biri olan İstanbul’da gastronomi ve turizm alanında eğitim alacak gençlerin sektörle buluşmasını sağlayacak bu tür eğitim yatırımları, mesleki eğitimin geliştirilmesi açısından da önem taşıyor" dedi.

Bakan Yusuf Tekin’in ziyareti, Sarıyer’de devam eden eğitim yatırımlarının yakından takip edildiğini ortaya koyarken, ilçedeki eğitim altyapısının güçlendirilmesine yönelik çalışmaların önümüzdeki dönemde de önemini koruması bekleniyor.

Sarıyer’de eğitim camiasını yakından ilgilendiren bir görev değişikliği gerçekleşti. İlçede yaklaşık 7 yıldır İlçe Milli Eğitim Müdürü olarak görev yapan ve Sarıyer’de en uzun süre görev yapan milli eğitim müdürleri arasında yer alan Hüseyin Özcanlar’ın yeni görev yeri belli oldu.

Yapılan görevlendirmeyle Hüseyin Özcanlar, Üsküdar İlçe Milli Eğitim Müdürü olarak atanırken, Üsküdar’da aynı görevi yürüten Semih Durmuş da Sarıyer İlçe Milli Eğitim Müdürü oldu.

HÜSEYİN ÖZCANLAR DÖNEMİ SONA ERDİ

Yaklaşık 7 yıldır Sarıyer İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü görevini sürdüren Hüseyin Özcanlar, bu süre içerisinde ilçedeki eğitim kurumları, okul yöneticileri, öğretmenler, öğrenciler ve velilerle yürütülen çok sayıda çalışmanın içerisinde yer aldı. Sarıyer gibi devlet okullarından özel eğitim kurumlarına kadar geniş bir eğitim ağına sahip olan bir ilçede uzun süre görev yapan Özcanlar, görev süresiyle de Sarıyer’in yakın dönem eğitim yönetiminde önemli isimlerden biri oldu.

Görev değişikliğiyle birlikte Özcanlar’ın Sarıyer’deki yaklaşık 7 yıllık İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü dönemi sona ererken, eğitim alanındaki çalışmalarını bundan sonra Üsküdar’da sürdürecek.

SEMİH DURMUŞ SARIYER’E ATANDI

Hüseyin Özcanlar’ın Üsküdar’a atanmasının ardından Sarıyer İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü görevine ise Semih Durmuş getirildi. Üsküdar İlçe Milli Eğitim Müdürü olarak görev yapan Durmuş, yeni görevlendirmeyle birlikte Sarıyer’deki eğitim faaliyetlerinin koordinasyonundan sorumlu olacak. Semih Durmuş’un Sarıyer’de göreve başlamasıyla ilçedeki resmi ve özel eğitim kurumları, okul yöneticileri, öğretmenler, öğrenciler ve veliler açısından da İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nde yeni bir dönem başlayacak.

SARIYER VE ÜSKÜDAR ARASINDA GÖREV DEĞİŞİMİ

Yapılan atamayla iki ilçenin milli eğitim müdürleri arasında dikkat çeken bir görev değişimi de gerçekleşmiş oldu. Sarıyer İlçe Milli Eğitim Müdürü Hüseyin Özcanlar Üsküdar’a giderken, Üsküdar İlçe Milli Eğitim Müdürü Semih Durmuş ise Sarıyer’de görevlendirildi. Böylece iki müdür, görev yaptıkları ilçeleri karşılıklı olarak değiştirmiş oldu.

SARIYER’DE EĞİTİMDE YENİ DÖNEM

Semih Durmuş’u Sarıyer’de yoğun bir eğitim gündemi bekliyor. İlçedeki okulların eğitim-öğretim faaliyetlerinin koordinasyonu, okul yöneticileriyle yürütülecek çalışmalar, öğretmen ve öğrencileri kapsayan projeler ile Milli Eğitim Bakanlığı ve İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen çalışmaların ilçedeki uygulamaları yeni müdürün sorumluluğundaki başlıca konular arasında bulunuyor.

Durmuş’un göreve başlamasının ardından Sarıyer’deki okul ve eğitim kurumlarıyla bir araya gelerek ilçenin eğitim alanındaki mevcut durumu ve önümüzdeki döneme ilişkin çalışmaları değerlendirmesi bekleniyor.

Eğitimde fırsat eşitliği anlayışıyla hareket eden Meridyen Eğitim Kurumları, tercih döneminde öğrencilerin geleceklerini şekillendirecek en önemli kararlardan birinde yanlarında oluyor. Ücretsiz danışmanlık kapsamında puan ve sıralama analizleri yapılıyor, adaylara uygun bölüm ve üniversite seçenekleri değerlendiriliyor, kişiye özel tercih listeleri hazırlanıyor.

Meridyen Eğitim Kurumları Kurucusu Abdullah Alp, tercih sürecine ilişkin yaptığı açıklamada, her öğrencinin doğru yönlendirmeye ihtiyaç duyduğunu belirterek şu ifadeleri kullandı: "Üniversite tercihi bir gencin hayatındaki en önemli dönüm noktalarından biridir. Bizim öğrencimiz olsun ya da olmasın, çadırımıza gelen her gence en doğru rehberliği sunmak için buradayız."

YOĞUN İLGİ GÖRÜYOR

Sarıyer Meydanı'nda kurulan tercih çadırı, sabahın erken saatlerinden akşam saatlerine kadar öğrencileri ağırlıyor. Sadece Sarıyer'den değil; Kağıthane, Beşiktaş, Eyüpsultan ve Anadolu Yakası'nın farklı ilçelerinden gelen üniversite adayları da ücretsiz danışmanlık hizmetinden yararlanıyor. Standart tercih danışmanlığının yanı sıra, daha kapsamlı destek almak isteyen öğrenciler için isteğe bağlı birebir tercih koçluğu hizmeti de sunuluyor.

2027 HAZIRLIKLARI DA BAŞLADI

Meridyen Eğitim Kurumları, tercih döneminin yanı sıra 2027 YKS ve LGS hazırlık çalışmalarına da şimdiden başladı. Öğrencilerin akademik hedeflerine ulaşmalarına rehberlik etmeyi amaçlayan kurum, eğitim yolculuğunda gençlerin yanında olmayı sürdürüyor.

Ücretsiz üniversite tercih danışmanlığı ve YKS-LGS hazırlık programları hakkında bilgi almak isteyenler 0212 242 41 47 numaralı telefondan Meridyen Eğitim Kurumları ile iletişime geçebiliyor.

• EĞİTİM HABERLERİ

Yaklaşık 250 öğrencisi bulunan ve 10 derslikten oluşan Fatih İlkokulu, aynı yerinde çelik konstrüksiyon sistemiyle yeniden inşa edilecek. Yeni okulun depreme dayanıklı, güvenli ve modern eğitim standartlarına uygun olarak yapılması planlanıyor.

ÖĞRENCİLERİN MAĞDURİYETİ SONA ERECEK

Konuyla ilgili açıklama yapan AK Parti Sarıyer İlçe Başkanı Halil İbrahim Kurşun, okul binasının riskli olması nedeniyle öğrencilerin uzun süredir başka mahallelerde eğitim görmek zorunda kaldığını belirterek, bu durumun hem öğrenciler hem de veliler açısından ciddi mağduriyet oluşturduğunu söyledi.

Kurşun, İstanbul Valisi Davut Gül ile yaptığı görüşmenin ardından sürecin hız kazandığını belirterek, gerekli talimatların verildiğini ve okulun en kısa sürede yeniden inşa edileceğini ifade etti.

İMAR PLANI DEĞİŞİKLİĞİ TAMAMLANDI

Fatih İlkokulu'nun bulunduğu alanın Boğaziçi öngörünüm bölgesinde yer alması nedeniyle gerekli ilköğretim alanı amaçlı imar planı değişikliği de tamamlandı. Plan değişikliğinin onaylanmasıyla birlikte ihale ve yapım sürecinin önündeki önemli engeller kaldırılmış oldu.

KURŞUN'DAN TEŞEKKÜR MESAJI

AK Parti Sarıyer İlçe Başkanı Halil İbrahim Kurşun, eğitim yatırımının hayata geçirilmesinde emeği bulunan AK Parti İstanbul İl Başkanı Abdullah Özdemir, İstanbul Valisi Davut Gül ve ilgili kurumlara teşekkür etti.

Kurşun, "Evlatlarımızın daha güvenli ve modern eğitim ortamlarında öğrenim görebilmesi için önemli bir adım atıldı. Fatih İlkokulu'nun yeniden yapım sürecinin Maden Mahallemize, Sarıyer'imize, öğrencilerimize, velilerimize ve öğretmenlerimize hayırlı olmasını diliyorum." ifadelerini kullandı.

Yeni okulun tamamlanmasıyla birlikte, uzun süredir farklı okullarda eğitim görmek zorunda kalan öğrencilerin yeniden kendi mahallelerinde, güvenli ve modern bir eğitim yuvasına kavuşması hedefleniyor.

• EĞİTİM HABERLERİ

1973 yılında yaptırdığı ve ismini verdiği okulda öğrencilerin hazırladığı dans ve drama gösterilerini ilgiyle izleyen Türkan Şoray, miniklerin yıl sonu heyecanına ortak oldu. Renkli görüntülere sahne olan şenliğe öğretmenler, veliler ve protokol üyeleri de katıldı.

Etkinlik sonrası sosyal medya hesabından paylaşım yapan Şoray, şu ifadeleri kullandı: "Yavrularımızın performansı harika, velilerimizin mutluluğu, öğretmenlerimizin gururu, adeta sıcak bir aile ortamı. Okul müdürümüz Resul Yiğit'e, Sarıyer Kaymakamı Metin Maytalman'a, Sarıyer İlçe Milli Eğitim Müdürü Hüseyin Özcanlar'a ve çocuklarımıza emek veren tüm öğretmenlerimize teşekkür ediyorum."

Türkan Şoray'ın yıllar önce Sarıyer'e kazandırdığı okulda yeniden öğrencilerle buluşması, duygu dolu anlara sahne olurken, takdim edilen teşekkür plaketi de programa anlam kattı.

SARIYER HABERLERİ

İstanbul Valiliği himayelerinde, İstanbul Çocukları Vakfı aracılığıyla yürütülen "Türkiye Yüzyılı Çocukları" projesi kapsamında gerçekleştirilen ödül töreninde, Türkiye genelinde 101 LGS birincisi öğrenci onurlandırıldı.

Törene İstanbul Valisi Davut Gül'ün yanı sıra Sarıyer Kaymakamı Metin Maytalman, İstanbul İl Millî Eğitim Müdürü Murat Mücahit Yentür, Sarıyer İlçe Millî Eğitim Müdürü Hüseyin Özcanlar, protokol üyeleri, eğitim yöneticileri, öğretmenler, öğrenciler ve aileleri katıldı.

SARIYER'İN GURURU OLDULAR

LGS'de 500 tam puan alarak Türkiye birincisi olan ve Sarıyer'i gururlandıran öğrenciler şunlar oldu: Ayten Ayşe Aksoylar, Eliz Özdemir, Ege Eroğlu, Dorukhan Zor ve Ömer Alp Özhan.

Başarı belgelerini alan öğrenciler, gösterdikleri üstün performansla hem ailelerinin hem de ilçelerinin gurur kaynağı oldu.

Programda konuşmalarda, öğrencilerin bu önemli başarısında büyük emek veren aileleri ve öğretmenleri de tebrik edilirken, gençlerin eğitim hayatlarının bundan sonraki dönemlerinde de aynı başarıyı sürdürmeleri temenni edildi. Sarıyer'den çıkan 5 Türkiye birincisi, ilçenin eğitim alanındaki başarısını bir kez daha gözler önüne serdi.

Sarıyer’de mesleki eğitim alanında yürütülen örnek çalışmalara bir yenisi daha eklendi. Sarıyer Mehmet Şam Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde Okul Müdürü Güler Tuna’nın destekleriyle hayata geçirilen okul radyosu projesi kapsamında öğrenciler, Türk halk müziğinin önemli isimlerini ve halk ozanlarını konu alan yayınlar hazırladı.

Lojistik Alanı öğrencileri tarafından Alan Şefi Handan Babacan koordinasyonunda yürütülen çalışmada, eğitim öğretim yılı boyunca her çarşamba günü düzenli olarak radyo programları gerçekleştirildi. Öğrenciler, Türk kültürüne ve müziğine değer katmış sanatçıların yaşam öykülerini, eserlerini ve sanat hayatlarını araştırarak hazırladıkları içerikleri okul arkadaşlarıyla paylaştı.

SANATÇILARIN HAYATLARI VE ESERLERİ TANITILDI

Radyo yayınlarında Türk halk müziğinin unutulmaz sanatçıları ile halk ozanlarının hayat hikâyelerine yer verildi. Öğrenciler tarafından hazırlanan programlarda sanatçıların müzik dünyasına katkıları, eserlerinin taşıdığı kültürel değerler ve Türk müziğine bıraktıkları izler anlatıldı.

Yayınlar sayesinde öğrenciler hem araştırma yapma alışkanlığı kazandı hem de kültürel mirasın korunması ve gelecek nesillere aktarılması konusunda farkındalık geliştirdi. Okul genelinde ilgi gören programlar, öğrencilerin kültürel değerlere olan ilgisini artırdı.

İLETİŞİM VE SUNUM BECERİLERİ GELİŞTİ

Projede aktif rol üstlenen öğrenciler, içerik hazırlama, araştırma yapma, metin oluşturma ve canlı yayın sunumu gibi süreçlerde görev aldı. Bu sayede öğrencilerin iletişim, sunum ve topluluk önünde konuşma becerileri gelişirken, ekip çalışması ve sorumluluk alma konularında da önemli deneyimler kazanmaları sağlandı. Alan Şefi Handan Babacan ve Alan Öğretmeni Süreyya Özçelik rehberliğinde yürütülen çalışma, öğrencilerin mesleki gelişimlerinin yanı sıra sosyal ve kültürel yönden de kendilerini geliştirmelerine katkı sundu.

“RADYO GÜNÜ” ETKİNLİĞİ İLGİ GÖRDÜ

Eğitim öğretim yılının sonuna yaklaşılırken öğrencilerin hazırlayıp sunduğu “Radyo Günü” etkinliği de başarıyla gerçekleştirildi. Yıl boyunca yapılan çalışmaların bir değerlendirmesi niteliğinde olan etkinlikte öğrenciler, hazırladıkları yayınlardan örnekler sunarak edindikleri deneyimleri arkadaşlarıyla paylaştı.

Okul Müdürü Güler Tuna’nın destekleriyle sürdürülen okul radyosu çalışmaları, öğrencilerin üretkenliklerini ortaya koyabilecekleri önemli bir platform haline gelirken, okul içinde kültürel ve sosyal faaliyetlerin gelişmesine de katkı sağladı.

KÜLTÜREL DEĞERLER GELECEĞE TAŞINIYOR

Sarıyer Mehmet Şam Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde gerçekleştirilen bu anlamlı çalışma, öğrencilerin araştıran, üreten ve paylaşan bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlarken, Türk kültürünün önemli değerlerinin yaşatılması açısından da örnek bir proje olarak dikkat çekti. Öğrencilerin hazırladığı radyo yayınları, kültürel mirasın genç kuşaklara aktarılmasında eğitimin ne kadar önemli bir rol üstlendiğini bir kez daha ortaya koydu.

• SARIYER HABERLERİ

Öğretmenler, öğrenciler ve ailelerin yoğun katılımıyla gerçekleşen program, büyük bir coşkuya sahne oldu. Mezun olan öğrenciler alkışlar eşliğinde sahneye çıkarak eğitim hayatlarında önemli bir dönemi geride bırakmanın heyecanını yaşadı.

Törenin açılış konuşmasını yapan Meridyen Eğitim Kurumları Kurucuları Abdullah Alp ve Mustafa Akyasan, eğitimin yalnızca akademik başarıdan ibaret olmadığını vurguladı. Öğrencilerin karakterli, donanımlı ve topluma değer katan bireyler olarak yetişmesinin önemine dikkat çeken kurucular, mezun gençlere gelecek yaşamlarında azim, cesaret ve sorumluluk duygusuyla ilerlemeleri tavsiyesinde bulundu.

Konuşmalarda Meridyen’in kuruluşundan bugüne yalnızca bir eğitim kurumu değil, öğrencilerinin hayallerine ortak olan büyük bir aile haline geldiği ifade edildi. “Başarı yalnızca sınav sonucundan değil, iyi insan olabilmekten geçer” mesajı salondan büyük alkış aldı.

Programın hazırlanması ve sunumu da katılımcılardan tam not aldı. YKS Koordinatörü Oktay Dinç’in öncülüğünde; Hatice Girgin, Ece Doğru ve Cenk Çatalok tarafından titizlikle hazırlanan organizasyon, profesyonel akışı ve duygu yüklü anlarıyla dikkat çekti. Öğrenciler için hazırlanan özel gösteriler, video sunumları ve sürpriz bölümler geceye renk kattı.

Mezuniyet keplerinin havaya fırlatıldığı anlarda salonda büyük bir sevinç yaşanırken, aileler de çocuklarının bu özel gününe gururla tanıklık etti. Bir dönemin kapanışını ve yeni başlangıçları simgeleyen bu anlar uzun süre alkışlandı.

2012 yılından bu yana Sarıyer’de eğitim yolculuğunu sürdüren Meridyen Eğitim Kurumları, bugüne kadar binlerce öğrencinin hayatına dokunarak onları üniversiteye, mesleğe ve hayata hazırladı. Eğitimde kaliteyi, insanı merkeze alan yaklaşımı ve başarı odaklı vizyonuyla bölgenin güçlü eğitim kurumları arasında yer alan Meridyen, mezuniyet gecesinde birlik, aidiyet ve başarı ruhunu bir kez daha ortaya koydu.

Gecenin sonunda geriye gururla hatırlanacak anılar, mutluluk gözyaşları ve geleceğe umutla bakan gençler kaldı.

• SARIYER EĞİTİM HABERLERİ

Sarıyer’de mesleki eğitimin başarılı örneklerinden biri daha hayata geçti. Sarıyer Mehmet Şam Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Lojistik Alanı öğrencileri, derslerde edindikleri teorik bilgileri yaratıcı bir projeyle birleştirerek “LOJİPOLY” adını verdikleri eğitici kutu oyununu tasarladı.

Lojistik sektörünün temel kavramlarını, süreçlerini ve karar mekanizmalarını oyunlaştırarak eğlenceli bir öğrenme deneyimine dönüştüren LOJİPOLY, öğrencilerin aktif katılımıyla geliştirildi. Proje sürecinde öğrenciler öncelikle lojistik alanına yönelik kapsamlı araştırmalar yaparken, ardından oyunun kurallarını belirledi, materyallerini tasarladı ve üretim aşamalarını titizlikle yürüttü.

HEM EĞLENCELİ HEM ÖĞRETİCİ

LOJİPOLY, oyunculara lojistik sektöründe karşılaşılabilecek operasyonel süreçleri ve karar alma mekanizmalarını deneyimleme fırsatı sunuyor. Oyun sayesinde öğrenciler yalnızca mesleki bilgilerini pekiştirmekle kalmıyor, aynı zamanda stratejik düşünme, problem çözme, planlama ve takım çalışması gibi önemli becerilerini de geliştirme imkânı buluyor. Öğrencilerin kendi fikirleri ve emekleriyle ortaya çıkan proje, mesleki eğitimin uygulamalı yönünü güçlendiren başarılı bir çalışma olarak dikkat çekiyor.

MESLEKİ EĞİTİME YENİLİKÇİ BİR DOKUNUŞ

Eğitimde uygulamalı öğrenmenin önemini ortaya koyan LOJİPOLY, öğrencilerin lojistik alanına olan ilgisini artırırken sektörün dinamiklerini daha iyi anlamalarına da katkı sağlıyor. Öğrenciler tarafından büyük ilgi gören oyun, mesleki eğitimin yenilikçi, üretken ve proje odaklı yaklaşımını gözler önüne seriyor.

Sarıyer Mehmet Şam Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde geliştirilen bu özgün çalışma, öğrencilerin yalnızca bilgi tüketen değil, aynı zamanda üreten bireyler olarak yetiştirildiğinin de önemli bir göstergesi oldu. Projede emeği bulunan tüm öğrenciler ve danışman öğretmenler tebrik edilirken, gelecekte de benzer yenilikçi projelerin hayata geçirilmesi temenni edildi.

• SARIYER EĞİTİM HABERLERİ

Eğitimin yalnızca sınıf ortamında verilen derslerle sınırlı olmadığı anlayışıyla hareket eden ELEV Eğitim Vakfı, öğrencilerin araştırma, keşfetme ve öğrenme süreçlerini destekleyecek yeni bir yaşam alanı oluşturdu. Baştan sona yenilenen kütüphane; zengin kitap içeriği, modern okuma alanları ve öğrencilerin bireysel gelişimlerini destekleyecek düzenlemeleriyle okulun önemli eğitim merkezlerinden biri haline geldi.

Kütüphane projesi, ELEV Eğitim Vakfı’nın eğitimde fırsat eşitliği ve toplumsal dayanışma ilkeleri doğrultusunda yürüttüğü çalışmaların somut bir örneği olarak öne çıkıyor. Öğrencilerin erken yaşlardan itibaren kitaplarla güçlü bir bağ kurmalarını teşvik etmeyi hedefleyen proje, aynı zamanda okuma alışkanlığının yaygınlaştırılması ve yaşam boyu öğrenme kültürünün geliştirilmesine katkı sunmayı amaçlıyor.

Düzenlenen açılış törenine Beşiktaş Kaymakamı Sayın Oğuzhan Bingöl, Beşiktaş İlçe Milli Eğitim Müdürü Sayın Sedat Işık, ELEV Eğitim Vakfı Başkanı Dr. Erkan Şahin, vakıf yönetim kurulu üyeleri, okul yöneticileri, öğretmenler, öğrenciler ve davetliler katıldı. Törende yapılan konuşmalarda eğitimin dönüştürücü gücüne, okuma kültürünün bireylerin gelişimindeki önemine ve kamu-sivil toplum iş birliklerinin eğitim alanındaki değerine vurgu yapıldı.

Açılışın ardından davetliler kütüphaneyi gezerek yapılan çalışmaları yerinde inceleme fırsatı buldu. Öğrenciler ise yeni kütüphanelerine kavuşmanın heyecanını yaşarken, oluşturulan bu özel alanın uzun yıllar boyunca binlerce öğrenciye hizmet etmesi hedefleniyor.
ELEV Eğitim Vakfı, eğitimin niteliğini artırmaya yönelik projeleri ve sosyal sorumluluk çalışmalarıyla öğrencilerin gelişimine katkı sunmaya, toplumsal fayda üreten kalıcı eserler kazandırmaya devam ediyor.

“BIR KÜTÜPHANE, GELECEĞE AÇILAN KAPIDIR”

Açılışta konuşan ELEV Eğitim Vakfı Başkanı Dr. Erkan Şahin, eğitime yapılan yatırımların toplumun geleceğine yapılan yatırımlar olduğunu belirterek şunları söyledi: "Eğitim, yalnızca okul binalarından ve derslerden ibaret değildir. Çocuklarımızın hayal kurabildiği, araştırabildiği, sorgulayabildiği ve kendilerini geliştirebildiği öğrenme ortamları oluşturmak büyük önem taşımaktadır. Bugün hizmete açtığımız bu kütüphane, öğrencilerimizin bilgiyle buluşacağı, yeni dünyalar keşfedeceği ve geleceğe hazırlanacağı değerli bir yaşam alanı olacaktır."

Şahin, ELEV Eğitim Vakfı olarak akademik başarı kadar sosyal sorumluluk projelerine de önem verdiklerini vurgulayarak sözlerini şöyle sürdürdü: "Bir çocuğun kitapla kurduğu bağın, onun hayatının yönünü değiştirebileceğine inanıyoruz. Bu nedenle eğitimin her alanında olduğu gibi okuma kültürünün gelişmesine katkı sağlayacak projeleri desteklemeyi sürdüreceğiz. Toplumun geleceğini şekillendiren çocuklarımızın daha iyi şartlarda eğitim alabilmesi için üzerimize düşen sorumluluğu yerine getirmeye devam edeceğiz."

Kütüphanelerin yalnızca kitapların bulunduğu mekânlar olmadığını ifade eden Şahin, sözlerine şu değerlendirmelerle devam etti: "Kütüphaneler; onlarca, yüzlerce hatta binlerce bilge insanla bir arada olabildiğimiz özel mekânlardır. Çağdaşımız olan ya da yüzyıllar önce yaşamış düşünürlerin, bilim insanlarının, sanatçıların ve yazarların fikirlerine kitaplar aracılığıyla ulaşırız. Bir anlamda onlarla sohbet eder, deneyimlerinden yararlanır ve düşünce dünyalarına misafir oluruz. Her kitap yeni bir pencere, her sayfa yeni bir yolculuktur."

"Bugün burada açılışını yaptığımız kütüphane de öğrencilerimizin yalnızca ders çalışacakları bir alan değil; merak edecekleri, araştıracakları, sorgulayacakları ve dünyanın farklı köşelerindeki fikir insanlarıyla buluşacakları bir yaşam alanı olacaktır. Çünkü kitaplarla kurulan bağ, çocukların yalnızca akademik başarılarını değil, karakterlerini, hayata bakışlarını ve geleceğe dair hayallerini de şekillendirir. Bizler, çocuklarımızın kitaplarla kuracağı bu güçlü bağın onların hayat yolculuğunda en değerli rehberlerden biri olacağına inanıyoruz."

• EĞİTİM HABERLERİ

Ezber değil analiz dönemi

Yeni sistemle birlikte sınav anlayışının temelden değiştiğini vurgulayan Abdullah Alp, artık öğrencilerden yalnızca bilgiye sahip olmalarının yeterli olmayacağını belirtti. Alp, “Yeni modelde öğrenciden bilgiyi analiz etmesi, yorumlaması ve problem çözme becerilerini kullanması bekleniyor. Eleştirel düşünme, mantık yürütme ve muhakeme yetenekleri ön planda olacak” dedi.

Sorular metin temelli ve çok aşamalı olacak

Yeni nesil soruların yapısına ilişkin de bilgi veren Alp, sınavlarda adayların karşısına doğrudan sorular yerine metin, durum ya da hikâye temelli içeriklerin çıkacağını ifade etti. Bu metinlerde zaman zaman dikkat dağıtıcı veya gereksiz bilgilere de yer verileceğini belirten Alp, öğrencinin bu bilgiler arasından doğru olanı ayıklama becerisinin ölçüleceğini söyledi.

Soruların tek adımda çözülemeyeceğini dile getiren Alp, “Artık birden fazla düşünme basamağı gerektiren, çok katmanlı sorularla karşılaşacağız. Şıklar da rastgele hazırlanmayacak; öğrencinin yapabileceği olası hatalara göre kurgulanacak” diye konuştu.

Ölçme-değerlendirme anlayışı değişiyor

Yeni sistemin yalnızca sonucu değil, süreci de ölçtüğünü vurgulayan Alp, “Artık sadece doğru cevabı bulmak yeterli değil. Öğrencinin o sonuca nasıl ulaştığı da önemli. Aynı sonuca giden farklı çözüm yolları kabul edilecek. Amaç, öğrencinin düşünme biçimini analiz edebilmek” ifadelerini kullandı.

Bazı öğrenciler için süreç daha zor olacak

Bu dönüşümün tüm öğrenciler için aynı derecede kolay olmayacağını belirten Alp, özellikle ezber odaklı çalışan öğrencilerin zorlanacağını söyledi. Kalıp sorulara alışmış, metin analizinde zorlanan, şıklardan yola çıkarak çözüm üretmeye çalışan ve uzun düşünme süreçlerinden kaçınan öğrencilerin yeni sistemde daha fazla güçlük yaşayacağını ifade etti.

Ayrıca yoğun veri karşısında panikleyen, kavramlar arası ilişki kuramayan ve yaptığı hataları analiz etmeyen öğrencilerin de dezavantajlı olacağını belirten Alp, bu nedenle öğrencilerin öğrenme alışkanlıklarını değiştirmesi gerektiğine dikkat çekti.

Öğretmenin rolü yeniden tanımlanıyor

Yeni sistemin öğretmenler açısından da önemli değişiklikler getirdiğini dile getiren Alp, klasik anlatım yöntemlerinin artık yeterli olmayacağını vurguladı. “Sadece konu anlatan, ezberi öne çıkaran öğretim modeli geride kalıyor. Öğretmen artık bilgi aktaran değil, öğrenciyi düşündüren ve yönlendiren bir rehber olmak zorunda” dedi. Farklı çözüm yollarına açık olmayan, öğrenciyi sorgulamaya teşvik etmeyen ve sürekli aynı tip sorularla ilerleyen öğretmen yaklaşımının yeni sistemde yetersiz kalacağını belirtti.

Yayınevleri ve kurumlar da dönüşecek

Yeni sınav sisteminin eğitim kurumları ve yayınevlerini de doğrudan etkileyeceğini ifade eden Abdullah Alp, tek tip ve yüzeysel içerik üreten yapıların geri planda kalacağını söyledi. İpuçlarına dayalı soru yazan, sadece işlem ya da sadece yorum becerisini ölçen, hata analizine yer vermeyen ve aynı soru tiplerini tekrar eden yayınların artık tercih edilmeyeceğini belirten Alp, “Yeni dönemde çok boyutlu düşünebilen, analiz yapabilen ve ölçme-değerlendirmeyi derinleştiren kurumlar öne çıkacak” diye konuştu.

“Sistem düşünmeyi öğretecek”

Son olarak yeni modelin temel amacına dikkat çeken Alp, bu değişimin sadece sınav sistemiyle sınırlı olmadığını vurgulayarak, “Bu sistem öğrenciyi sadece sınava değil, hayata hazırlamayı hedefliyor. Ezberleyen değil, düşünen, sorgulayan ve çözüm üreten bireyler yetiştirmek amaçlanıyor” ifadelerini kullandı.

• SARIYER EĞİTİM HABERLERİ

Sarıyer’in köklü eğitim kurumlarından Rotary 100. Yıl Anadolu Lisesi, öğrencilerin yaşam becerilerini geliştirmeyi amaçlayan uluslararası eTwinning projesi “LifeComp Journey”i başarıyla tamamlayarak önemli bir başarıya daha imza attı. Bir eğitim öğretim yılı boyunca devam eden proje, öğrencilerin hem akademik hem de sosyal gelişimlerine katkı sağlayan örnek çalışmalar arasında yer aldı.

Eğitimde yenilikçi uygulamaları ve uluslararası iş birliklerini önemseyen Rotary 100. Yıl Anadolu Lisesi, Avrupa Komisyonu tarafından geliştirilen LifeComp (Yaşam Becerileri Çerçevesi) temelinde hazırlanan projeyle öğrencilerini geleceğin dünyasına hazırlamayı hedefledi. Proje kapsamında farklı ülkelerden öğrenciler ve öğretmenlerle bir araya gelen gençler, ortak etkinlikler ve dijital çalışmalar aracılığıyla bilgi ve deneyim paylaşımında bulundu.

21. YÜZYIL BECERİLERİ ÖN PLANA ÇIKTI

“LifeComp Journey” projesi boyunca öğrenciler; dijital okuryazarlık, empati, eleştirel düşünme, problem çözme, yaratıcılık, takım çalışması ve etkili iletişim gibi günümüzün en önemli yaşam becerilerini geliştirmeye yönelik çok sayıda etkinlik gerçekleştirdi. Uluslararası ekiplerle yürütülen çevrim içi toplantılar, ortak proje çalışmaları, dijital içerik üretimleri ve kültürel etkileşim faaliyetleri sayesinde öğrenciler hem yabancı dil becerilerini geliştirme hem de farklı kültürleri yakından tanıma fırsatı buldu. Proje sürecinde öğrenciler tarafından hazırlanan dijital portfolyolar, sunumlar ve ortak ürünler, proje ortakları tarafından büyük beğeni toplarken, gençlerin teknoloji kullanımındaki yetkinliklerini ve üretkenliklerini de ortaya koydu.

SERTİFİKALAR DÜZENLENEN TÖRENLE TAKDİM EDİLDİ

Bir yıl boyunca devam eden yoğun çalışmaların ardından proje başarıyla tamamlanırken, süreç boyunca aktif görev alan öğrencilere okul yönetimi tarafından katılım sertifikaları verildi. Düzenlenen sertifika töreninde öğrencilerin projeye sundukları katkılar ve elde ettikleri kazanımlar vurgulandı. Okul yönetimi, uluslararası projelerde yer alan öğrencilerin yalnızca akademik başarı elde etmekle kalmadığını, aynı zamanda özgüvenlerini geliştirdiğini, farklı kültürlerle iletişim kurma becerisi kazandığını ve küresel vatandaşlık bilinci edindiğini ifade etti.

MÜDÜR SALAR: “ÖĞRENCİLERİMİZİ GELECEĞE HAZIRLIYORUZ”

Projenin tamamlanmasının ardından değerlendirmelerde bulunan Rotary 100. Yıl Anadolu Lisesi Müdürü Abdullah Salar, uluslararası projelerin öğrencilerin gelişiminde büyük rol oynadığını belirterek şu ifadeleri kullandı:

“Öğrencilerimizin proje boyunca edindikleri yaşam becerilerini hayatlarının her alanında kullanmalarını diliyoruz. Günümüzde başarı sadece akademik bilgiyle ölçülmüyor. İletişim kurabilen, empati yapabilen, takım çalışmasına uyum sağlayabilen ve dijital dünyayı etkin kullanabilen bireyler yetiştirmek büyük önem taşıyor. Bu proje sayesinde öğrencilerimiz yalnızca yeni bilgiler edinmedi, aynı zamanda geleceğin dünyasında ihtiyaç duyacakları becerileri de geliştirdi.”

AYŞE DAĞ GÜLCAN: “ÖĞRENCİLERİMİZLE GURUR DUYUYORUZ”

Projenin koordinatörlüğünü yürüten İngilizce Öğretmeni Ayşe Dağ Gülcan da öğrencilerin süreç boyunca gösterdiği özverili çalışmalardan duyduğu memnuniyeti dile getirdi. Öğrencilerin uluslararası platformlarda okullarını ve Türkiye’yi başarıyla temsil ettiğini belirten Gülcan, “Öğrencilerimizin yıl boyunca gösterdiği ilgi, motivasyon ve çalışma azmi projenin başarısında önemli rol oynadı. Farklı ülkelerden öğrencilerle kurdukları iletişim sayesinde hem yabancı dil becerilerini geliştirdiler hem de kültürel farkındalık kazandılar. Elde edilen sonuçlar hepimiz için gurur verici” dedi.

VİZYONER PROJELERE DESTEK SÜRECEK

Rotary 100. Yıl Anadolu Lisesi yönetimi ise öğrencilerin uluslararası projelerde aktif rol almasının önemine dikkat çekerek, yenilikçi eğitim anlayışını destekleyen bu tür çalışmaların önümüzdeki dönemlerde de devam edeceğini açıkladı. Okul yönetimi, projeye katkı sunan İngilizce Öğretmeni Ayşe Dağ Gülcan’ı ve emek veren tüm öğrencileri tebrik ederek, gençlerin uluslararası deneyim kazanmalarını sağlayan vizyoner eğitim projelerine destek vermeyi kararlılıkla sürdüreceklerini ifade etti. Başarıyla tamamlanan “LifeComp Journey” projesi, Rotary 100. Yıl Anadolu Lisesi’nin uluslararası eğitim çalışmalarındaki etkin rolünü bir kez daha ortaya koyarken, öğrencilerin geleceğe daha donanımlı bireyler olarak hazırlanmasına önemli katkılar sağladı.

• SARIYER EĞİTİM HABERLERİ

Coğrafya Öğretmeni Onur Damar ve Halkla İlişkiler Öğretmeni Muradiye Bulut’un öncülüğünde, okul yönetiminin desteğiyle hazırlanan sergide öğrenciler, atık malzemeleri sanatsal eserlere dönüştürerek çevre bilincine güçlü bir mesaj verdi. Sergide yer alan çalışmalar, okul öğrencileri ile özel eğitim öğrencilerinin ortak emeğiyle ortaya çıktı.

Kullanılmış ve atık durumdaki malzemelerin yeniden değerlendirilmesiyle hazırlanan eserler, ziyaretçilerden büyük beğeni topladı. Sergi sayesinde öğrenciler hem geri dönüşümün önemini uygulamalı olarak öğrenme fırsatı buldu hem de çevreye karşı sorumluluk bilinci geliştirdi. Etkinliğe katılan Sarıyer İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü Caner Budak ve Sarıyer Posta Gazetesi İmtiyaz Sahibi Levent Pehlivanoğlu öğrencilerin çalışmalarını inceleyerek emeği geçen öğretmen ve öğrencileri tebrik etti. Sergi, çevre bilincinin yalnızca ders kitaplarında değil, yaşamın her alanında uygulanabilir olduğunu ortaya koydu.

Öte yandan Sarıyer Mehmet Şam Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nin, İstanbul genelinde düzenlenen Sıfır Atık Festivali programına dahil edilmesi de okul adına önemli bir başarı olarak değerlendirildi. Bu gelişme, okulda yürütülen çevre ve sürdürülebilirlik çalışmalarının takdir gördüğünü ortaya koydu.

Okul yönetimi tarafından yapılan açıklamada, serginin hazırlanmasında ve öğrencilerin çevre bilinci kazanmasına yönelik çalışmaların yürütülmesinde emeği geçen Lojistik Öğretmeni Handan Babacan’a, Coğrafya Öğretmeni Onur Damar’a, Halkla İlişkiler Öğretmeni Muradiye Bulut’a ve özel eğitim öğretmenlerine teşekkür edildi.

“Sıfır Atık Sergisi”, çevreye duyarlı bireyler yetiştirme hedefi doğrultusunda eğitim kurumlarının üstlendiği önemli rolü bir kez daha gözler önüne sererken, atığın doğru yaklaşımla yeni bir değere dönüşebileceğini de somut örneklerle ortaya koydu.

• SARIYER EĞİTİM HABERLERİ

AK Parti Sarıyer İlçe Başkanı Halil İbrahim Kurşun ile Sarıyer İlçe Milli Eğitim Müdürü Hüseyin Özcanlar, yapımı devam eden Kireçburnu Şükrü Nail Paşa İlkokulu inşaatında incelemelerde bulundu. Yetkililer, okulun son durumu hakkında bilgi alırken projenin ilçenin eğitim altyapısına önemli katkılar sağlayacağını vurguladı.

Sarıyer’de eğitim yatırımları hız kesmeden devam ederken, Kireçburnu Mahallesi’nde yeniden inşa edilen Şükrü Nail Paşa İlkokulu’nda çalışmalar tüm hızıyla sürüyor. AK Parti Sarıyer İlçe Başkanı Halil İbrahim Kurşun ve Sarıyer İlçe Milli Eğitim Müdürü Hüseyin Özcanlar, yapımı devam eden okul projesini yerinde inceleyerek çalışmalar hakkında yetkililerden bilgi aldı.

İnceleme ziyaretine AK Parti Sarıyer İlçe Teşkilatı yöneticileri de katılırken, okulun inşaat süreci, fiziki yapısı ve planlanan teslim takvimi değerlendirildi. Heyet, öğrencilerin daha güvenli ve modern eğitim ortamlarında öğrenim görmesini sağlayacak projenin son durumunu yakından takip etti.

“EĞİTİME YAPILAN YATIRIM GELECEĞE YAPILAN YATIRIMDIR”

İncelemelerin ardından değerlendirmelerde bulunan AK Parti Sarıyer İlçe Başkanı Halil İbrahim Kurşun, eğitim yatırımlarının her zaman öncelikleri arasında yer aldığını belirterek şunları söyledi: “Geleceğimizin teminatı olan çocuklarımızın daha güvenli, daha modern ve daha donanımlı eğitim ortamlarında yetişmesi için çalışmalarımızı sürdürüyoruz. Eğitime yapılan her yatırımın geleceğe yapılan en güçlü yatırım olduğuna inanıyoruz. Kireçburnu’muza ve Sarıyer’imize değer katacak bu önemli projenin en kısa sürede tamamlanması için süreci yakından takip ediyoruz.”

Kurşun, Sarıyer’de devam eden eğitim yatırımlarının ilçenin geleceğine önemli katkılar sağlayacağını ifade ederek, yeni okul binalarıyla öğrencilerin çağın gerekliliklerine uygun eğitim imkanlarına kavuşacağını söyledi.

HÜSEYİN ÖZCANLAR: “ÖĞRENCİLERİMİZ MODERN BİR EĞİTİM ORTAMINA KAVUŞACAK”

Sarıyer İlçe Milli Eğitim Müdürü Hüseyin Özcanlar da inceleme sırasında yaptığı değerlendirmede, eğitim yatırımlarının ilçedeki eğitim kalitesini artıracağını belirtti. Özcanlar, yeni okul binasının tamamlanmasıyla birlikte öğrencilerin daha güvenli, depreme dayanıklı ve modern eğitim standartlarına uygun bir okulda eğitim alacağını ifade ederek, projenin planlanan takvim doğrultusunda ilerlediğini söyledi.

İKİ DÖNEMDİR KULLANILAMIYORDU

Kireçburnu’nun köklü eğitim kurumlarından biri olan Şükrü Nail Paşa İlkokulu, yapılan teknik incelemeler sonucunda depreme dayanıksız olduğu gerekçesiyle boşaltılmış ve eğitim faaliyetlerine ara verilmişti. Uzun süredir yeniden yapılması beklenen okul için gerçekleştirilen ihale sürecinin ardından inşaat çalışmalarına başlanmıştı. Mahalle sakinleri tarafından yakından takip edilen proje tamamlandığında, bölgedeki öğrenciler modern dersliklere, sosyal alanlara ve günümüz eğitim standartlarına uygun bir okul binasına kavuşacak.

SARIYER’DE EĞİTİM YATIRIMLARI SÜRÜYOR

Şükrü Nail Paşa İlkokulu’nun yanı sıra ilçede devam eden diğer eğitim projeleriyle birlikte Sarıyer’in eğitim altyapısının güçlendirilmesi hedefleniyor. Yetkililer, özellikle depreme dayanıklı ve çağdaş eğitim yapılarının ilçeye kazandırılması için çalışmaların aralıksız sürdüğünü belirtiyor. Kireçburnu Şükrü Nail Paşa İlkokulu’nun tamamlanmasıyla birlikte hem öğrencilerin hem de velilerin uzun süredir beklediği önemli bir ihtiyaç karşılanmış olacak. Eğitim camiası ve mahalle sakinleri ise çalışmaların kısa sürede tamamlanarak okulun yeniden öğrencileriyle buluşmasını bekliyor.

• SARIYER EĞİTİM HABERLERİ

Liselere Geçiş Sistemi (LGS) ve Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) için geri sayım sürerken, sınava hazırlanan öğrenciler açısından kritik bir döneme girildi. Sınavlara 100 günden daha az bir süre kalmasıyla birlikte öğrencilerin hem akademik hem de psikolojik olarak doğru bir çalışma düzeni oluşturmasının büyük önem taşıdığı belirtiliyor. Eğitim uzmanları, bu süreçte motivasyonun korunmasının ve planlı çalışmanın başarıya giden yolda belirleyici olacağını vurguluyor.

Meridyen Eğitim Kurumları kurucusu ve KURSDER İstanbul Başkanı Abdullah Alp, Sarıyer Posta Gazetesi İmtiyaz Sahibi ve Genel Yayın Yönetmeni Levent Pehlivanoğlu’na yaptığı değerlendirmede, eğitim öğretim yılının bu döneminde öğrencilerde yorgunluk ve motivasyon düşüşünün oldukça sık görüldüğünü ifade etti.

“YORGUNLUK VE MOTİVASYON KAYBI NORMAL”

Alp, eğitim öğretim yılının başında öğrencilerin büyük bir heyecan ve enerjiyle ders çalışmaya başladığını ancak uzun süren yoğun tempodan dolayı zamanla hem fiziksel hem de zihinsel yorgunluk yaşayabildiklerini söyledi. Özellikle sınava hazırlık sürecinin aylarca devam etmesinin öğrenciler üzerinde baskı oluşturabildiğini belirten Alp, bu durumun motivasyon düşüklüğüne yol açmasının oldukça doğal olduğunu dile getirdi.

Bahar aylarının gelmesiyle birlikte öğrencilerin ders çalışmak yerine dışarıda vakit geçirmek istemelerinin de doğal bir durum olduğunu belirten Alp, bu süreçte öğrencilerin kendilerini suçlamamaları gerektiğini ifade etti. Ancak bu duyguların kontrol altına alınması ve çalışma düzeninin tamamen bozulmaması gerektiğinin altını çizdi.

“SON DÖNEMDE ÇALIŞAN ÖĞRENCİLER AVANTAJ YAKALAR”

Sınavlara kısa bir süre kala pes etmeyen ve disiplinli bir şekilde çalışmaya devam eden öğrencilerin önemli bir avantaj elde edeceğini söyleyen Alp, kalan sürenin doğru değerlendirilmesi halinde öğrencilerin ciddi bir ilerleme kaydedebileceğini belirtti. Özellikle bu dönemde öğrencilerin çalışma programlarını yeniden gözden geçirmelerinin faydalı olacağını dile getiren Alp, zamanın verimli kullanılmasının başarıya büyük katkı sağlayacağını ifade etti.

“HER KONUYU BAŞTAN ÖĞRENMEYE ÇALIŞMAK DOĞRU DEĞİL”

Bu süreçte öğrencilerin en sık yaptığı hatalardan birinin tüm konuları yeniden baştan öğrenmeye çalışmak olduğunu belirten Alp, bunun yerine eksik konuların belirlenmesinin daha doğru bir yöntem olacağını söyledi.

Alp, öğrencilerin deneme sınavları aracılığıyla hangi konularda eksik olduklarını tespit etmeleri ve çalışma planlarını bu eksiklere göre oluşturmalarının çok daha verimli sonuçlar vereceğini ifade etti.

DENEME SINAVLARI VE TEKRAR ÇOK ÖNEMLİ

Sınava hazırlık sürecinde düzenli tekrarın ve deneme sınavlarının büyük önem taşıdığını vurgulayan Alp, öğrencilerin bu süreçte mümkün olduğunca fazla deneme sınavı çözmelerinin sınav pratiğini artıracağını söyledi. Deneme sınavlarının sadece bilgi ölçmek için değil, aynı zamanda sınav stratejisi geliştirmek için de önemli olduğunu belirten Alp, öğrencilerin süre yönetimi konusunda da kendilerini geliştirmeleri gerektiğini ifade etti.

“DOĞRU PLANLAMA BAŞARIYI GETİRİR”

Hem LGS hem de YKS adaylarının kalan süreyi planlı, disiplinli ve motivasyonlarını kaybetmeden değerlendirmeleri gerektiğini belirten Alp, düzenli çalışan öğrencilerin hedeflerine ulaşabileceklerini söyledi. Sınav sürecinin uzun ve zorlu bir maraton olduğunu ifade eden Alp, öğrencilerin moral ve motivasyonlarını yüksek tutmalarının en az ders çalışmak kadar önemli olduğunu sözlerine ekledi.

• SARIYER EĞİTİM HABERLERİ